金秋十月，丹桂流香。为落实海安市教师发展中心“关于组织2020年海安市中小学部分教师远程培训线下研讨和学习效果测评的通知”精神，10月19日下午，海安市特殊教育学校结合校本研修组织全体教师开展的远程培训线下研讨系列活动拉开帷幕。活动中，副校长田华松总结了前期线上学习情况，肯定了老师们取得的成绩。同时他指出此次远程培训依然延续“线上＋线下”研修模式，强调要结合理论，分析实际，联系自身，深入思考，高质量完成2020年教师远程培训任务。语文组开展了“海安特校秋季课堂展示”活动。通过“上课、评议、反思”，把老师们在教育过程中遇到的困惑共同研讨并加以解决，探寻适合特殊儿童发展的教学内容与教育教学方法。数学组结合资源教室培训开展“如何通过使用资源教室为特殊学生补偿缺陷开发潜能”的研讨活动，让老师们规范使用蒙台梭利、感统器材以及电子康复产品教具，从而更好地辅助特殊儿童教育教学。综合组详细学习了“特殊需要儿童筛查性评估工具及其应用”讲座，进一步了解了儿童绘人测验、儿童智力筛查测验、瑞文标准推理测验等筛查性评估工具的应用与注意点，提升特殊儿童的教育教学评估能力。研讨还会延续，海安市特殊教育学校的老师们且研且行，为推行融合教育，实现特殊儿童享受教育公平贡献力量！<!--EndFragment-->